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Día: 13 de Mayo
Hora: 10:00
Lugar: Salón de Grados. Facultad de Ciencias.
Abbott Laboratories, en colaboración con la Escuela Internacional de Posgrado y la Fundación General Universidad de Granada – Empresa, presenta el Diploma Estrategias Científico-Técnicas en Nutrición y Salud. II Edición, que tendrá lugar del 15 de Junio de 2015 al 31 de Diciembre de 2015.
El principal objetivo de este curso gratuito es presentar una visión integral de los conocimientos y prácticas más relevantes relacionadas con la producción industrial para la mejora de la salud.
Todas las personas interesadas deberán preinscribirse y serán seleccionadas en base a su expediente académico, currículum vitae y el certificado de lengua inglesa.
Abbott quiere reconocer y premiar el talento y el esfuerzo, ofreciéndoles a los alumnos que destaquen por su desempeño en el curso, la posibilidad de realizar un período de prácticas remuneradas de 3-6 meses en sus instalaciones.
Fecha: Lunes 11 de mayo de 2015
Hora: 11:00h.
Lugar: Salón de Grados de la Facultad de Ciencias
Ponente: Dra. M. Luisa Soria Sánchez. Directora del Instituto Nacional de Toxicología y Ciencias Forenses (INTCF) de Sevilla.
Conferenciante: Olga Suarez (Observatoire de la Côte d'Azur, Niza, Francia)
Fecha/Hora: Miércoles 6 de Mayo de 2015 a las 13:00.
Lugar: Sala de Conferencias Facultad de Ciencias.
Organiza: FISYMAT, Máster en Física y Matemáticas
Abstract:
Las estrellas con masas comprendidas entre 0.8 y 8 veces la masa del Sol sufren cambios importantes en sus últimas fases evolutivas. La
morfología de estas estrellas cambia y pasa de ser esférica a ser bipolar o multipolar, debido a un cambio en el régimen de pérdida de
masa. Las teorías actuales proponen la emisión de chorros o jets de materia como causa del cambio de morfología, y meten en juego la
existencia de campos magnéticos o de estrellas binarias para poder producir estos jets. En esta charla trataremos de los fenómenos físicos asociados a estos cambios, así como de las observaciones necesarias para poder comprenderlos. En particular se tratará la emisión maser como
herramienta para trazar los cambios en la pérdida de masa de estas estrellas.
Día: Viernes 8 de Mayo
Hora: 12:30
Lugar: aula F-1 (Físicas)
Conferencias del Instituto Carlos I de Física Teórica y Computacional
Ciclo FRONTERAS DE LA FÍSICA
Ponente: Prof. Joaquín J. Torres, Departamento de Electromagnetismo y Física de la Materia (UGR)
Fecha: 18 al 22 de Mayo de 2015
El curso durará 40 horas. Donde 25 horas serán presenciales y las otras 15 horas estarán incluidas dentro de distintos ejercicios prácticos que tendrá que hacer el alumno a lo largo de toda la semana que dura el curso fuera del horario establecido.
El precio único es de 75 euros.
Lugar: Salón de Grados de la Facultad de Ciencias
Fecha: 12 de mayo de 2015
Hora: 13.00 horas
Ponente: Pr. Clément Sánchez, Collège de France, Paris
El 27 de mayo de 2015 se celebrará por sufragio la elección a Rector o Rectora de la Universidad de Granada. Si es necesario el 8 de junio se celebrará la segunda vuelta. Puedes consultar toda la información en la Web de la Secretaría General.
Desde la Asociación Sectorial de Alumnos de Biología (S.A.B.-Granada), han organizado unas jornadas, en las que colabora la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada, con el título: "Grandes Rapaces Ibéricas", los días 7 y 8 de mayo en la Facultad de Ciencias.
Duración: 6 horas.
Precio: 6 euros / 5 euros (socios S.A.B. - Granada)
Va dirigido a todo el público.
Fecha: Miércoles 6 de mayo de 2015.
Hora: 19h.
Lugar: Sala de Conferencias de la Facultad de Ciencias.
Ponente: David Galadí Enríquez. Astrofísico del observatorio de Calar Alto (Almería)
Organiza: Seminario Otro Pensamiento es Posible
Fecha: 8 de mayo de 2015
De 10h. a 14:30h. y de 16h. a 20h.
Lugar: Salón de Grados de la Facultad de Ciencias
Objetivos
Ofrecer al participante una visión clara de las competencias profesionales y de su aplicación en las empresas.
Permitir que el participante adquiera el vocabulario utilizado por los profesionales de Recursos Humanos.
Ser una vía para mejorar el autoconocimiento del alumno y definir sus competencias claves y sus áreas de mejora, estableciendo un plan de acción.
Preparar al alumno ante una posible entrevista de selección por competencias.
Conocer las posibles salidas profesionales y la búsqueda de empleo activa.
