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Con motivo de la celebración del "Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia" - que pretende visibilizar el papel de la mujer en todos los ámbitos científicos - hemos realizado un Mosaico con fotos de las investigadoras de nuestra Facultad, ya expuesto en el Hall.
Además, os recordamos los otros eventos organizados por la celebración del "Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia":
- Charla impartida por Dª Carmen García Recio: "Mujeres en ciencia: sesgo inadvertido y no intencionado"
Viernes 9 de febrero de 2024 de 11:00 a 12:00 h en el Salón de Actos del Edificio Mecenas.
- "Foto de mujeres en la Ciencia" en el Hall de la Facultad, que contará con la presencia de nuestro Rector.
Día de la foto: Viernes 9 de febrero de 2024
Hora: 12:30 horas
En este curso del Centro Mediterráneo de la UGR se imparte formación específica en iluminación en automoción y visión en la conducción y un importante contenido práctico en el diseño de estos sistemas de iluminación.
- Curso coorganizado por la Universidad de Granada, la Cátedra Valeo-UGR y Valeo Lighting Systems.
- Dirigido a alumnos y graduados del Grado en Física y del Grado en Óptica y Optometría, pero abierto también a otras titulaciones (Máster en Ingeniería Electrónica, Grado en Ingeniería Electrónica...).
- Formación de 60 horas a un precio reducido (50€).
- Alto porcentaje de contratación en Valeo en la edición anterior del curso.
- La matrícula del curso incluye visita a las instalaciones de Valeo en Martos (Jaén).
Fecha: Múltiples días del 9 de febrero al 25 de abril de 2024.
Hora: 16h a 20h.
Lugar: Facultad de Ciencias, aula MS2.
La asociación SEG, junto a EventEX, han organizado un taller destinado a aprender a resolver el cubo de Rubik 3×3 o, si ya sabes hacerlo, aprender a resolverlo más rápido y/o aprender otras categorías (2×2, 4×4, Pyraminx, Skewb, etc). Está dirigido a estudiantes universitarios y a cualquier persona interesada en aprender a resolver el cubo de Rubik o en mejorar su tiempo de resolución. Los menores de 18 años pueden participar, si asisten acompañados de un adulto responsable.
El taller se realizará varios días, pudiendo los asistentes asistir a uno o a varios, según quiera cada uno. Está impartido y organizado por Ana Varnhagen Osorio , Álvaro Aguilar Salobreña, Álvaro Iturbe Jabaloyes, Francisco Huertas Molina, Sergio Chaparro, Andrés Rodríguez Galán y Francisco José Campos Rocamora. Puedes traerte tu propio cubo o utilizar los que llevará la organización del evento.
Los talleres son gratuitos, y es necesaria la inscripción previa.
Fecha de los talleres:
- Viernes 9 de febrero de 2024
- Jueves 15 de febrero de 2024
- Jueves 22 de febrero de 2024
- Martes 27 de febrero de 2024
- Viernes 8 de marzo de 2024
- Jueves 14 de marzo de 2024
- Viernes 22 de marzo de 2024
- Jueves 4 de abril de 2024
- Miercoles 10 de abril de 2024
- Viernes 19 de abril de 2024
- Jueves 25 de abril de 2024
Horario:
- 16:00 a 17:00 o 17:00 a 18:00 aprendizaje
- 18:00 a 20:00 pequeña competición
Fecha: 9 de Febrero de 2024.
Hora: 11:00 - 12:00 h.
Lugar: Salón de Actos del Edificio Mecenas.
Ponente: Carmen García Recio. Catedrática de la Universidad de Granada. Departamento de Física Atómica, Molecular y Nuclear.
Dentro del marco de actividades que desde el Decanato de la Facultad de Ciencias se están desarrollando con motivo de la celebración del "Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia" (que pretende visibilizar el papel de la mujer en todos los ámbitos científicos), os invitamos a que participéis en esta conferencia.
Fecha de Inicio: Martes 21 de mayo de 2024 (la matriculación permanecerá abierta hasta una semana antes del inicio).
Número de plazas: Solo podrán inscribirse 35 personas para una mejor tutorización y atención personalizada
Duración: aproximadamente 60 horas
Modalidad: 100% Virtual a través de nuestra aula virtual con conexiones en directo cada semana vía Zoom.
Va dirigido a toda la comunidad universitaria y al público general interesado.
Os dejamos un pequeño resumen que os ayudará y animará a realizar nuestra actividad:
R es un entorno de software libre para computación estadística y gráficos. Se trata de uno de los lenguajes de programación más utilizados en investigación científica, siendo además muy popular en los campos de machine learning, minería de datos, econometría, investigación biomédica, bioinformática, entre otros. A esto contribuye la posibilidad de cargar diferentes bibliotecas o paquetes con funcionalidades de cálculo y graficación.
Con el curso de programación en R para Data Science se pretende adentrar al participante en este lenguaje de programación tan polifacético.
La actividad será impartida por:
D. Odín Morón García: Licenciado en Biología por la Universidad de Granada, Máster en Modelado Matemático, Estadístico y Computacional por la Universidad de Navarra, y Doctorado en Fenotipado Automático de Plantas por la Universidad de Aberystwyth. Ha seguido dos carreras paralelas, el afán académico por los modelos computacionales en Biología y el trabajo práctico en lo que hoy llamamos Ciencias Ómicas, Inteligencia Artificial y Aprendizaje Automático y Ciencias de Datos. Como investigador posdoctoral de la Universidad de Aberystwyth ha sido analista de datos biológicos e imágenes en el National Plant Phenomics Center, también ha sido analista de datos biológicos en el EU GEOM project, y en EU y WEFO SMART RECOVERY y DECARBONIZATION WALES.
Organiza: Asociación Darwin Eventur.
Fecha: Jueves 8 de febrero de 2024.
Hora: 9:30h.
Lugar: Salón de Grados de la Facultad de Ciencias.
Ponente: Dr. Sebastian Naeher. Director del Laboratorio de Geoquímica Orgánica del GNS Science (Nueva Zelanda).
Resumen:
This talk will provide a short overview of some of the work we undertake at GNS Science, one of New Zealand’s Crown Research Institutes, which is mainly focused on Earth Science research. The presentation is focused on our work in the field of organic geochemistry and I will provide a general overview of biomarkers (molecular fossils) that we study in lake sediments to understand environmental and climatic changes. I talk about well-established and innovative technologies to study biomarkers, which include gas and liquid chromatography techniques and hyperspectral imaging of sediment cores from lakes and also illustrate opportunities of what we learned about New Zealand’s ecosystems, in particular about vegetation changes, lake productivity and redox condition, temperature and precipitation changes over the last 14,000 years.
